Alineación de Competencias Anáhuac en Brightspace
¡Bienvenido! recientemente cursaste la capacitación de ”Competencias Anáhuac” la cual tuvo como objetivo aplicar el proceso de evaluación de competencias Anáhuac desde la perspectiva pedagógica y técnica. En este recurso se dará un breve repaso de este proceso de evaluación de competencias.
Para ello en este recurso se verán los 3 pasos esenciales para que puedas aplicar el proceso de evaluación en tus materias de Brightspace: 1. Alineación pedagógica 2. Asociación en Brightspace y 3. Calificar entregables
En este primer paso podrás asegurar la consistencia y congruencia en el empleo de la rúbrica y medición de competencias en tus evidencias de aprendizaje. Es decir podrás descifrar cómo cómo alinear las actividades, foros o cuestionarios a las competencias Anáhuac analizándolo desde la perspectiva pedagógica: qué competencias realmente están siendo medidas en cada una de éstas evidencias.
https://youtu.be/LAsERrz05Q0
Importante: preguntas frecuentes sobre la alineación pedagógica que seguro también tendrás:
¿Qué sucede si no hago este paso de alineación?
La consecuencia es muy grave ya que: no se podrá medir lo que realmente debemos medir como institución. Además, si nos e hace este análisis pedagógico, se van a tener resultados que no son verdaderos. Por último, se desperdiciará la medición precisa de competencias en los entregables.
¿Qué pasa si algún entregable de mi materia ya sea actividad, cuestionario o foro no se relaciona con los criterios de las competencias Anáhuac?
No forzar la alineación, en caso de que ninguna competencia se relacione con tu entregable, es preferible NO asociarle ninguna competencia. Si no, se estará midiendo algo que el alumno no podrá demostrar, porque ni el objetivo ni el entregable lo requieren.
¿Qué pasa si no todos los criterios de la rúbrica de la competencia se relacionan con el entregable?
Solo se debe asociar aquellos entregables que encajen con TODOS los criterios de la rúbrica de las competencias para que la medición sea justa y objetiva.
¿Qué pasa si más de una competencia se relaciona con mi entregable?
Es importante seleccionar la que más esté relacionada de todas, solo elegir 1.
Después de haber hecho el paso 1, ahora sigue asociar dentro de Brightspace las competencias a las evidencias de aprendizaje (ya sea en tu actividad, en tu foro o en tu cuestionario). Es esencial primero haber hecho un análisis profundo en el paso 1 para decidir cuál competencia es la indicada para tu entregable y después ya realizar este paso 2.
Nota: en caso de actividad y foro se asocian a través de una rúbrica y en caso del cuestionario se asocian con las mismas preguntas del cuestionario.
A continuación, te mostramos 3 videos explicativos para seguir el proceso de cómo asociar las competencias a actividades, evaluaciones o foros.
1.¿Cómo asociar competencias a mis actividades?
2.¿Cómo asociar competencias a mis evaluaciones/cuestionarios?
3.¿Cómo asociar competencias a mis foros?
Importante: Consideraciones críticas de configuración
1. Es fundamental siempre incluir un elemento de calificación a tus actividades, foros y evaluaciones y vincularlo automáticamente al centro de calificaciones para que se pueda reflejar, tanto la calificación numérica, como el resultado de la competencia.
2. Recuerda que en tus actividades o foros, siempre deberás tener 2 rúbricas: una siempre corresponderá a la rúbrica original del entregable, la otra corresponderá a la rúbrica de la competencia anáhuac evaluada.
3. En la sección de ”Rúbrica de puntuación predeterminada” elige la rúbrica original de tu actividad o foro (es decir la que no es de la competencia anáhuac sino la que usarás normalmente para evaluar el entregable). Esto con el fin de que en el centro de calificaciones se refleje la calificación numérica de la actividad global, y no solo la de la competencia elegida. En la siguiente imagen se muestra un ejemplo de cómo debe quedar:
En este paso comprenderás cómo calificar las evidencias de tu curso con una rúbrica, ya sea foro y actividad y cómo se autocalifica los cuestionarios para medir las competencias Anáhuac. Es importante comprender que entonces sería medir 2 aspectos: por un lado los criterios propios del entregable definidos por el docente, y por otro lado los criterios de las competencias.
¿Cómo calificar competencias Anáhuac en una actividad de Brightspace?
¿Cómo calificar competencias Anáhuac en un foro de Brightspace?
¿Cómo se califican las competencias Anáhuac en un cuestionario?
En el caso de las evaluaciones, como ya se sabe, son autocalificables. Esto quiere decir que no es necesario utilizar ninguna rúbrica específica para evaluarlas. A continuación, veremos un ejemplo de cómo se califica una competencia Anáhuac en un cuestionario:
1. Evaluación previamente alineada
Como se explicó en los materiales del paso 2. ”Alineación en Brightspace” pudiste notar que las competencias se alinean a las preguntas dentro de la evaluación. Como se muestra en las siguientes imágenes, las preguntas de la evaluación están vinculadas a ”Competencias profesionales”. Por lo tanto, si el alumno responde correctamente se acumularán puntos y si la responde mal se le restan puntos.
2. Evaluación contestada:
Posterior a que el alumno envía la evaluación con sus respuestas, Brightspace hace el cálculo de manera automática para ubicar el puntaje global de las preguntas asociadas a la competencia. Igual que las actividades y foros, se mide con base en la escala de 5 niveles que viste en el curso. En la siguiente imagen se muestra la escala:
3. ¿Cómo revisar el resultado de un cuestionario?
Paso 1. Da clic en la flecha a lado de la evaluación y selecciona ”Calificar”
Paso 2. Da clic en el intento que quieras ver.
Paso 3. En la parte inferior del cuestionario, después de todas las preguntas. Saldrá el resultado de la competencia medida en la escala. En este ejemplo, el nivel alcanzado fue ”Aprendiz” dentro de la competencia de ”Competitividad profesional”. Este resultado se calcula automáticamente con base en el puntaje del alumno en el quizz o cuestionario.
Importante
¿Qué pasa si mi actividad a la que asocio una rúbrica de una competencia, no posee rúbrica propia de la actividad?
Debido a que no todas las actividades de todas las materias tienen una rúbrica propia de la actividad, te mostramos qué consideraciones deber tener en estos casos.
Paso 1. Identificar la rúbrica asociada
Aunque una actividad no tenga una rúbrica propia de la actividad integrada, es esencial asociarle una rúbrica de Competencias Anáhuac en caso de aplicar. En este caso tu resultado será como el de la siguiente imagen: al momento de entrar a revisar encontrarás solo la rúbrica de la Competencia Anáhuac elegida.
Paso 2. Calificar la competencia Anáhuac
Después de analizar la entrega del alumno, da clic en la rúbrica y deberás calificar PRIMERO esta competencia Anáhuac que está asociada.
Paso 3. Warning
Al calificar la competencia en la rúbrica, como es la única rúbrica asociada, Brightspace pondrá de manera automática el resultado de esa competencia en el centro de calificaciones tradicional. Y esto NO es correcto, ya que si el alumno en realidad sacó 10 en el trabajo y en la Competencia Anáhuac un 7, en sus calificaciones le aparecerá un 7 en vez del 10 o viceversa.
¿Qué hacer al respecto? No te preocupes, avanza al paso 4.
Paso 4. Borrar manualmente la calificación
Deberás eliminar la calificación que se asignó automáticamente, ya que NO corresponde a la calificación del trabajo, sino a la de la competencia.
Paso 5. Asignar calificación de la tarea manualmente.
Después de haberla borrado, asigna la calificación de manera manual en el cuadro blanco. En este caso, tendrás dos calificaciones diferentes, la primera corresponde a la Competencia Anáhuac y la segunda corresponde a la calificación de la tarea.
Ejemplo:
Resultado Competencia Desarrollo Personal: 7.6 (Aprendiz)
Resultado de Calificación tarea: 10
Paso 6. Publicar resultados
Ya que estés seguro de haber configurado los dos resultados, no olvides dar clic en ”PUBLICAR” para que se puedan guardar los resultados.
Paso 7. Comprender la diferencia de los centros de calificaciones
Si nos vamos al apartado de ”Calificaciones” nos daremos cuenta que contamos con 2 centros de calificaciones diferentes.
- El primer centro que dice ”Calificaciones” corresponde a las calificaciones regulares numéricas. Aquí aparece la calificación que se ingresó en el cuadro blanco.
- El segundo centro es el que dice ”Escala de Dominio” que corresponde a los resultados del nivel de dominio de competencias, el cual con base en una numeración arroja el nivel cualitativo alcanzado de la competencia, en este caso es ”Aprendiz”.
2 Recordatorios importantes de lo anterior:
1. Por lo tanto, si ya calificaste tus actividades ya hace días y apenas calificarás las competencias, después de calificar la rúbrica de la competencia, probablemente cambiará la calificación que ya habías puesto anteriormente.
Por lo tanto, no olvides borres y actualizar el número del cuadrito a la calificación tradicional propia de la actividad.
2. Recuérdale a tu alumno que, la rúbrica de la competencia asociada a la actividad NO son los criterios con los que se calificará la actividad. Sino que su calificación numérica se medirá con base en el seguimiento de instrucciones y criterios propios de la actividad.
Para ello, es recomendable ponerles una lista de cotejo o bullets para que les quede claro que con base en eso se medirá la calificación, NO con la rúbrica de competencias.
Una vez que ya hayas alineado y calificado tus entregables, puedes monitorear los resultados de las competencias de tus alumnos en la plataforma. A continuación te dejamos un tutorial para dicho proceso:
Haz clic aquí para ver tutorial de ”Monitoreo de avances”.
Recordando las Competencias Anáhuac:
Para Perrenoud (2004), el concepto de competencia se define como: La capacidad para movilizar diversos recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situación. En la Universidad Anáhuac, se poseen 5 competencias como parte del modelo educativo, por eso es tan relevante poder medirlas.
¿Cuál es mi rol como docente? Recuerda que es esencial conocer lo que vamos a evaluar para poder hacerlo de manera adecuada. Por eso, a continuación, se presentan las definiciones de cada competencia Anáhuac que deberás evaluar en tus materias con el fin de que las tengas siempre a la mano:
Recordando las rúbricas de cada competencia
A continuación, se desglosan los criterios específicos de cada competencia en una rúbrica. Es esencial que las comprendas en su totalidad, para poder evaluarlas de manera adecuada.
Estas rúbricas están ya programadas a tus materias y ya están enlazadas a cada competencia. Lo único que tendrás que hacer es realizar los 4 pasos que se explicaron anteriormente. De esta manera estarás usando efectivamente las rúbricas para medir las competencias anáhuac en tus entregables de tus materias.
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